воскресенье, 24 октября 2010 г.

Инженер по бурению


Мой папа - инженер по бурению. Когда я готовился к выступлению перед одноклассниками, я подробно расспросил папу о его профессии и обязанностях. Он мне рассказал, что прошёл курс обучения, знает Правила безопасности в НГДП, аттестован по Промышленной безопасности, имеет достаточную инженерную квалификацию (высшее образование).
Каждое утро мастерами на буровой проводится проверка состояния объекта проведения работ и совещание со всеми Подрядчиками на буровой,освещаются вопросы ТБ и ООС, проводится анализ работ выполненных за прошедшие сутки, планируются работы на следующие сутки, подаются заявки и заказы. А при выявленных отклонениях от плана работ анализируются причины, выявляются риски и находится решение по устранению отклонений от плана.
Никакой конечный результат не будет оправдан, если он достигнут с нарушениями правил.
Работа с Подрядчиком заключается в контроле за выполняемой работой и возможной корректировкой. Хорошо скоординированные действия нескольких Подрядчиков всегда приводят к положительному результату.
Из рассказа я понял, что надо быть очень организованным человеком, если хочешь быть востребованным специалистом.
Для нашего блога папа сделал несколько фотографий.

Автор сообщения: Артём А., ученик 7Б класса

суббота, 23 октября 2010 г.

Профессия для сильных людей



Мой папа работает механиком. Он обслуживает буровые установки, их механические узлы и агрегаты. Для этого он пользуется специальными инструментами и ключами.
Неисправность или ошибка мастера может привести к остановке процесса бурения и буровой установки в целом, поэтому надо уметь наперед прогнозировать текущие ремонты оборудования. Профессия механика - сложная и важная, ею могут овладеть только очень мужественные люди.
Свою профессию папа получил в нефтяном техникуме.

Автор сообщения: Диана Г., ученица 7Б класса

пятница, 22 октября 2010 г.

Встреча с психологом


20 октября в нашем классе проходила беседа на тему «Профессия и темперамент». К нам в гости приходила школьный психолог Акатова Вера Вячеславна. Она рассказала о том, что такое темперамент и почему надо учитывать свой темперамент при выборе профессии. Я узнала, что существует четыре типа темперамента: холерик, флегматик, сангвининг, меланхолик и поняла, чем они отличаются друг от друга.
Мне кажется, что мой индивидуальный темперамент содержит черты холерика и меланхолика, потому что я остро переживаю всё произошедшее со мной, но нахожу в каждой такой ситуации положительную сторону. В будущем я хочу стать психологом, думаю, что с моим темпераментом у меня это получится.

Автор сообщения: Юлия Н., ученица 7Б класса МОСШ №14

Нефтяник. Оператор по добыче нефти и газа


Мой папа работает оператором по добыче нефти и газа. Он мне рассказал, что это очень ответственная и интересная профессия. Мастер ведёт технологические процессы всех способов добычи нефти и газа, осуществляя следующие работы:
- сопровождает освоение и вывод на режим работы скважин;
- обслуживает нагнетательные скважины;
- руководит работами по монтажу и демонтажу скважин простой и средней сложности;
- участвует в подготовке скважин к капитальному и подземному ремонту;
- подготавливает скважины к исследованию и определению характера неполадок.
Оператор по добычи нефти и газа знает: технологический процесс, технологические характеристики нефтяного оборудования, виды ремонтов скважин, методы исследования скважин, устройства и правила эксплуатации сосудов, работающих под давлением.
Сложности профессии: неблагоприятные погодные условия и частый ремонт из-за изнашиваемости оборудования, поэтому, чтобы работать нефтяником надо не только много знать, но и иметь хорошее здоровье.
Папа окончил 9 классов средней школы №4 в Нижневартовске и поступил в Нижневартовский нефтяной техникум, а за тем – в Тюменский государственный нефтегазовый университет.
Я горжусь тем, что у моего папы такая важная профессия.

Автор сообщения: Юлия Н., ученица 7Б класса МОСШ №14

воскресенье, 17 октября 2010 г.

Профориентация, кем стать

Предлагаю всем школьникам и их родителям пройти бесплатное психологическое тестирование "Профориентатор" на сайте Центра тестирования и развития. Для этого щёлкните активную ссылку:

http://www.proforientator.ru/tests

Программа выдаёт результат в виде шкального профиля, рейтинговый перечень рекомендуемых профессий и словесную интерпритацию. Приведу часть результата моего тестирования:
"В своем поведении Вы ориентируетесь на кооперацию, Вы дружелюбны, доверчивы и отзывчивы, способны слушать и сопереживать другим людям. Поэтому Вам подойдут виды деятельности, связанные с помощью людям, их обслуживанием, медицинским обеспечением, воспитанием и обучением. Вы относитесь к людям с высоким потенциалом работы в команде, группе". Судя по результатам, тест заслуживает внимания.

Автор сообщения: Думенко Татьяна Геннадьевна

суббота, 16 октября 2010 г.

Профессии наших родителей


В рамках социального проекта "Есть профессия такая..."
в нашем классе проходил классный час по теме "Профессии наших родителей". Цели и задачи мероприятия:
1.Познакомиться с разнообразием мира профессий.
2.Развивать интерес к трудовой жизни родителей, осознание необходимости выбора и получения профессионального образования для достойной жизни.
3.Воспитывать уважение к своим родителям, их труду.
При подготовке мероприятия школьники совместно с родителями составили рассказ или компьютерную презентацию с фотографиями по предложенному классным руководителем примерному плану:
- название профессии, специальности;
- цель деятельности - результат труда;
- орудия и условия труда;
- профессиональный путь;
- особенности, трудности, интересные стороны профессии.
Надо отметить, уважаемые родители, что это был очень интересный и полезный классный час для всех его участников. Мы познакомились с профессиями: нефтяник, инженер по бурению нефтяных скважин, машинист ППУ, автомеханик, педагог, парикмахер, продавец, повар.
С идеей всего социального проекта можно познакомиться по ссылке:
http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,26463/

Автор сообщения: Думенко Татьяна Геннадьевна